
«Сучасний урок та моделювання ситуації успіху, як якісного показника компетентнісної освіти»
У вівторок 22 лютого відбулось засідання методичної комісії викладачів загальноосвітніх дисциплін, яке проходило у формі круглого столу під назвою «Сучасний урок та моделювання ситуації успіху, як якісного показника компетентнісної освіти». Епіграфом засідання був вислів давньогрецького філософа „Учень - не чаша, яку необхідно наповнювати, а факел, який потрібно запалити". Але як це зробити на практиці? Як прищепити учням інтерес до того чи іншого предмету? Як зробити процес